Exercices

Les interventions CAA augmentent les compétences communicatives des personnes qui ne peuvent s’exprimer de manière intelligible (Ganz et al., 2012).

Les tableaux de CAA permettent aux personnes présentant des déficits langagiers d’avoir accès à une communication fonctionnelle.

Les situations de communications sont multiples ; on peut communiquer pour faire une demande, pour attirer l’attention, pour protester, pour accepter, pour refuser, pour donner ou recevoir une information, pour exprimer ses sentiments, pour raconter, pour jouer et bien d’autres situations encore.

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Dans sa rééducation langagière, le logopède/orthophoniste met son patient dans des situations de communications naturelles et variées. Il utilise différents supports tels que des jouets, des jeux de sociétés, des livres, des vidéos, etc. Il doit s’adapter à chaque patient, à ses compétences langagières, à ses intérêts et à ses besoins.

Le logopède/orthophoniste va ainsi créer de nombreux tableaux de communication.

Afin de permettre au logopède/orthophoniste de retrouver rapidement un tableau de CAA construit pour une situation particulière, l’application Tiwouh propose une classification précise.

Le professionnel attribue un nom de domaine à un tableau CAA lorsqu’il le construit sur la plate-forme. Une fois importé sur la tablette le tableau CAA ainsi construit sera rangé dans le nom de domaine choisi, sous le logo correspondant, illustré dans une déclinaison de bleus.


CAAaleatoires

CAA Aléatoires

voc

Vocabulaire

sequence

Séquence

description

Description

conversation

Conversations

autres

Autres situations de communication